掌起成人学校联合宁波依森纸制品有限公司启动员工学历提升工程 百名员工参与双证制高中考试 助力企业人才升级

      2025年3月28日，掌起成人学校电脑房内气氛严肃，100余名宁波依森纸制品有限公司企业员工正专注答题，参加由慈溪市掌起成人学校组织的成人双证制高中学历提升集中考试。这场考试标志着双方联合开展的“员工学历提升工程”进入阶段性成果检验，也为企业人才素质提升按下加速键。  

      校企联动：破解员工学历短板 助推高质量发展  

      随着产业升级加速，企业对员工文化素质的要求日益提高。宁波依森纸制品有限公司作为当地纸制品行业龙头企业，近年来面临员工学历层次与技能水平双重提升需求。为此，掌起成人学校主动对接企业，于2024年下半年启动“双证制高中学历提升计划”，为企业员工量身定制文化课与职业技能融合课程，涵盖语文、数学、职业道德及纸制品印刷技术等内容，通过“线上自学+线下辅导”模式灵活开展教学。企业不仅为员工提供弹性学习时间，还设立专项奖学金激励学员，实现“工作学习两不误”。  

      考场见真章：文化素养与技能双轨考核

      本次考试分为文化科目笔试与职业技能实操两部分，掌起成人学校派出专业教师团队监考，确保考核规范性。参考员工中既有入职多年的技术骨干，也有新晋青年员工。一名工龄十年的车间组长表示：“公司提供免费学习机会，让我弥补了早年辍学的遗憾。课程内容贴近工作实际，尤其是质量管理模块的知识，直接帮助我优化了生产线流程。”  

      长效赋能：学历提升工程将持续深化  

      据掌起成人学校负责人介绍，双证制高中文凭兼具学历教育与技能认证双重效力，通过考试的员工将获得由教育部门颁发的高中毕业证书及职业技能等级证书。未来，学校计划与更多企业合作推广该模式，并探索“高中—大专”衔接机制，为职工搭建终身学习平台。宁波依森公司人力资源总监则表示：“员工素质提升直接带动了产品合格率上升15%，下一步将把学历提升纳入晋升考核体系，形成企业与员工共同成长的良性循环。”  

      这场特殊的考试不仅是一张张试卷的检验，更是企业与教育机构携手破解产业人才瓶颈的创新实践。在“产教融合”政策推动下，更多“学习型企业”正成为区域经济高质量发展的新引擎。  （张淼平）