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中国成人教育协会乡村振兴专业委员会
2021-01-28
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关于印发2022年度农村成人继续教育课题指南的通知
2022-12-29
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特色社区文化进农村文化礼堂的研究与探索研究报告 ——以湖州市南浔区练市镇为例
2022-12-09
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2022年度唐卫东同志课题立项通知（NCCJ2022080）
2022-12-08
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2022年度倪祥明同志课题立项通知（NCCJ2022076）
2022-12-08
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2022年度刘明涛同志课题立项通知（NCCJ2022077）
2022-12-08
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2022年度刘东山同志课题立项通知（NCCJ2022078）
2022-12-08
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2022年度康迪同志课题立项通知（NCCJ2022079）
2022-11-26
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2022年度刘刚同志课题立项通知（NCCJ2022074）
2022-11-23
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2022年度姚建斌同志课题立项通知（NCCJ2022073）
2022-11-14
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2022年度潘兆明同志课题立项通知（NCCJ2022072）
2022-11-14
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2022年度宋庆臣同志课题立项通知（NCCJ2022071）
2022-10-31
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新形势下农村成人教育发展问题初探
2022-10-31
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发掘区域文化资源 提高社区居民素质
2022-10-24
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2022年度韩士平同志课题立项通知
2022-10-12
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基于共学养老背景下老年教育微课程的应用研究 ---以平水镇为例
2022-10-08
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《乡村振兴战略背景下，中华优秀传统文化微课程的开发与研究》 课题研究报告 ——以鹤山风物志微课的设计开发为例
2022-09-02
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新形势下农村成人教育学校发展模式的研究与探索 ──山东省宁阳县农村成人教育学校发展模式初探
2022-08-10
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关于社区教育融合“云教育”可行性的调研
2022-07-25
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农村成人教育资源整合与共享的实践研究—基于丹阳市部分乡镇的调查课题研究报告
2022-07-19
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新时代文明实践背景下，家庭教育项目的实践与研究——家校共育“立德树人”策略研究
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