分享银龄共富经验 探索乡村振兴路径 ——杨汛桥成校受邀参加联合国教科文组织CLC项目线上交流

      9月26日上午，由联合国教科文组织农村教育研究与培训中心主办的“2025年第二期CLC线上沙龙”通过腾讯会议顺利举行。杨汛桥成校作为第四批项目试点单位，围绕“成校赋能‘银龄共富工坊’：探索乡村振兴新路径”作了主题经验分享。全国75所项目实施单位在线参与，约1200余人观看直播。

      “CLC项目”是由联合国教科文组织发起的全球性倡议，旨在整合资源，为农村社区居民提供扫盲、职业技能、农业技术、卫生健康及公民教育等多元化培训，推动社区教育与可持续发展深度融合。目前，柯桥区已有杨汛桥成校、柯桥成校、齐贤成校三家单位加入该项目。

      在分享环节，杨汛桥成校以孙家桥社区为例，从项目背景、具体做法、实施成效及未来思考四个方面，系统介绍了“银龄共富工坊”的实践路径。该校重点阐述了如何依托社区学习中心平台，组织老年群体参与技能培训、社区服务和互助合作，有效激发农村“银龄”群体的社会价值与经济活力。在互动环节，杨汛桥成校还就与会者关心的运作模式、资源整合、可持续性等问题进行了细致解答。

      中国教科文全委会咨询专家、原中国成人教育协会副会长、职成教司副巡视员张昭文对杨汛桥成校的实践成果予以高度评价。他指出，杨汛桥成校通过有组织的行动研究，精准对接农村可持续发展需求，创新社区教育形式，为全国同类项目提供了可借鉴的样本。他鼓励各成员单位结合实际，探索具有地方特色的实施路径，进一步推动社区学习中心在乡村振兴中发挥更大作用。

      本次沙龙不仅展示了杨汛桥成校在社区教育方面的创新成果，也为全国各地项目实施单位提供了交流互鉴的平台，有助于推动CLC项目在中国农村地区的深入实施。（杨汛桥成校陈建林）